婚姻家庭辅导咨询案例-婚姻家庭辅导优秀案例

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本文目录一览：

• 1、社会工作者介入夫妻离婚个案分析
• 2、一个离异家庭学生的心理辅导案例?
• 3、婚姻法专业人士的案例解答

社会工作者介入夫妻离婚个案分析

社会工作师秘笈！ 辛亥革命之后至建国之前的近代离婚阶段以双方自愿离婚和判决离婚为主的近代离婚制度虽然接受了不少反映工业文明的西方离婚文化，但基本上还是承袭我国传统的封建主义内涵，已婚妇女的离婚权利得不到保障。

对于子女来说，父母离婚使得家庭原本具有的社会化、情绪支持、物质照顾等社会职能大为削弱甚至丧失，即使父母后来再婚，也很难代替原有家庭的职能，从而之间影响到子女的健康成长。

遭遇家暴的服务对象当时脑袋一片空白，未报案，先后向居委会及社会工作者要求帮助，提出想与丈夫离婚，同时表示不知道如何维护自身权益。

社会工作者多角度介入个案案例分析 个案工作是社会工作三大手法之一，是社会工作者实务能力的重要体现。

社会工作者《中级工作实务》章节知识点（9） 案例分析题 （1） 某医院精神科患者张某，女性，49岁，家庭主妇，因有第三者介入导致离婚，之后开始有轻度抑郁症症状。离婚后，女儿归张某前夫抚养，在外地读大学。

一个离异家庭学生的心理辅导案例?

1、一个离家庭学生的心理辅导案例。其实我没有什么这种案例，但是我家有一个孩子就是离异家庭的，但是这种孩子的心里是个其他孩子的心里是不一样的，他们心里面有一种自卑感而有一种特别自己有一种自强。

2、学生心理健康教育分析案例篇1 案例介绍： 阮XX，女，15岁，初二年级学生。该生是单亲，父亲在其读小学四年级时遇***去世，母亲是某电动门公司的职员，性情内向，自发生不幸之后，扶养女儿的重担落在了她一个人身上，她显得更为虚弱。

3、单亲家庭男孩的心理辅导1 单亲家庭学生的心理问题分析 单亲家庭的孩子，从小生活在一个不良的家庭环境中，他们的生理、心理发展都不成熟，他们是脆弱的、敏感的、无知的。他们受到了种种伤害，不少人产生了严重的心理问题。

4、离异家庭孩子的心理疏导 不要溺爱孩子、不要过度控制孩子 有的家长因为自己婚姻破裂，为不能给孩子一个完整的家庭而感到愧疚，想满足孩子的一切需求来补偿孩子。

婚姻法专业人士的案例解答

案例1 甲因为失踪了所以下落不明，经过家人的多次寻找，都是无音讯。后经妻子乙申请，***宣告了甲死亡。3年后，甲突然从外地回来了，却发现，乙与丙两人结婚了，但又已经离婚了。

根据婚姻法的关规定，***判决王某与初某的婚姻是属可撤销的婚姻，所以允许撤销。

答 根据婚姻法 第十一条 因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民***请求撤销该婚姻。受胁迫的一方撤销婚姻的请求，应当自结婚登记之日起一年内提出。

第一题马某能要求分割夫妻共同财产，并且应该多分或全部得到该房产。

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